2)第三十章 筱原同学之所以让他来吹奏部_笼中鱼
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  用着疑惑的视线朝着前辈求助。

  其中还有一名学生,小声地用气音朝着身边的前辈问道。

  “前辈,这位老师是谁呀?”

  “……”

  这位一年级的新生,在这个空旷安静的音乐厅里,你再小声我也是能听见的呢。

  平川哲文露出了复杂的微笑。

  正准备说些什么,身后的筱原诗织在走进音乐厅并把门关上之后,面对此刻音乐厅内的场景,应该是同样听到了那名新生的疑问,于是忍不住发出了一声很小声的轻笑声。

  都说了再小声也是能听到的。

  “平川老师,这就是您现在在吹奏部中的知名度哦。”

  身后少女的语气中掩盖不住的笑意,还很糟糕的在“知名度”上加了重音。

  尽管看不见她的表情,但是平川哲文一下子就能想象到这名少女脸上饱含恶意的微笑。

  性格真糟糕呢,看到老师遇到这种场景第一反应居然时看热闹一样。

  平川哲文很无奈,不去管身后的筱原诗织,面对十几双“平川老师为什么会出现在这”、以及几双“这人谁啊”这样的疑惑眼神,不得不开口解释了。

  “各位同学,早上好。”

  接着特意对着那名问出声的女生。

  “本人平川哲文,是吹奏部的指导老师。”

  “诶?”

  那名被他看着的学生一下子惊讶地出声了,惊诧于刚刚悄悄话被听见了吗?不过回过神发现她惊讶的声音也未免太大了,于是一下子红了脸,用手捂着嘴。

  捂住嘴以后发现这样子是说不了话的,于是几秒后又放下手,手足无措地慌乱了一下,然后急急忙忙鞠躬。

  “抱、抱歉,平……平……”

  “平川。”

  “呜——抱歉,平川老师!”

  那名女生的脸已经红得像苹果了,而且羞愧得要埋进膝盖了。

  平川哲文颇为好笑地适可而止。

  “好了好了,嗯,就像筱原同学说得那样,这就是我在吹奏部的知名度呢,关于这点老师心中还是有数的。”

  “不认识老师也没关系,原因在于我自己。”

  “那么最后,再自我介绍一下,我是平川哲文,是你们的指导老师,今后请多关照。”

  这样说完以后还特意看了一眼那名学生,然而她还是一副害羞的样子,低着头。

  笑了一下。

  “好了,各位同学,不必在意我,各位请自行练习。”

  这么说完之后,平川哲文就不去管在场的学生了,回过身,看着筱原诗织。

  身后又陆陆续续地响起了学生吹奏的声音,当然还有些窃窃私语声,不过被演奏声盖住了。

  不去管这些声音,平川哲文只是看着筱原诗织。

  “筱原同学,现在你该说明一下为什么要让老师来吹奏部了吧?”

  总会有原因的,不至于只是来让他露个面的。

  那么,为什么呢?无论怎么看,他这名名不副实的指导老师,对于吹奏部而言都起不了什么作用呢。

  面对他的疑问,眼前的少女没有当即回答,而是往前走了一步,贴近他。

  而后,在演奏声环绕的背景音里,筱原诗织说了一个让他怎么也想不到的答案。

  “……”

  平川哲文沉默了。

  很糟糕呢。

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